[파닉스 첫 수업 아이디어] Oxford Phonics World 1 활용법

파닉스를 처음 배우는 아이들에게 어떻게 접근해야 할까요?
처음부터 글자와 소리를 배우는 것이 낯설게 느껴질 수 있기 때문에, 첫 수업은 놀이와 활동 중심으로 진행하는 것이 좋아요! 😊

오늘은 Oxford Phonics World 1을 활용하여 재미있고 효과적인 첫 수업 아이디어를 정리해볼게요.

🟡 1. 알파벳 & 소리 탐색하기 (Unit 1: The Alphabet)

🎯 목표: 알파벳이 소리를 가지고 있다는 개념을 이해하기
🎲 활동:
✅ ABC송 부르기 🎵 (Super Simple Songs – ABC Song 활용)
✅ 교재 속 알파벳 차트 활용하여 소리 따라 하기
• “A says /æ/, B says /b/” 리듬에 맞춰 연습
✅ Air Writing (허공에 글자 써보기)
• 손가락으로 허공에 “A”를 써보며 익히기

💡Tip:
👉 알파벳을 배우는 것이 지루하지 않도록 리듬과 동작을 함께 활용하세요!

🟡 2. A~C 소리 익히기 (Unit 2: The Letter Sounds)

🎯 목표: A~C의 소리를 익히고 단어와 연결하기
🎲 활동:
✅ 플래시카드 활용
• “A is for Apple 🍏 /æ/, /æ/, apple!”
• “B is for Ball 🏀 /b/, /b/, ball!”
✅ 그림과 단어 매칭 게임
• 교재 속 그림을 보고 같은 소리끼리 매칭
✅ Oxford Phonics World 챈트 활용
• “A a apple, B b ball, C c cat~” 따라 하기

💡Tip:
👉 소리와 이미지를 연결하면 기억하기 쉬워요!

🟡 3. 파닉스 스토리 & 챈트 활용 (Unit 3: Beginning Sounds)

🎯 목표: 배운 소리를 실생활 단어에서 찾기
🎲 활동:
✅ 교재 속 짧은 파닉스 이야기 읽어주기
• “A로 시작하는 단어를 강조하며 읽기”
✅ ‘I Spy’ 게임 (교실에서 소리 찾기)
• “I spy something that starts with /b/!”
• 아이들이 교실에서 “ball, bag” 등 찾기
✅ Oxford Phonics World 챈트 따라 부르기

💡Tip:
👉 실생활에서 소리를 찾아보는 활동을 하면 더 흥미로워요!

🟡 4. 미니북 만들기 & 마무리 활동

🎯 목표: 배운 소리를 복습하고 정리하기
🎲 활동:
✅ 내 이름의 첫 글자 찾기
• “My name is Brian! B says /b/!”
✅ A~C 미니북 만들기
• “A is for ___” 그림 그리고 색칠하기
✅ 수업 마무리: Goodbye Song 🎵
• 교재의 굿바이 챈트 활용

💡Tip:
👉 아이들이 배운 내용을 직접 만들고 활용해보면 기억에 오래 남아요!

📌 정리: 첫 수업 핵심 포인트

✅ Oxford Phonics World 1의 챈트와 노래 적극 활용
✅ 알파벳과 소리를 즐겁게 탐색하며 부담 없이 시작
✅ 놀이와 활동 중심 수업으로 학습 흥미 유도

이렇게 첫 수업을 구성하면, 아이들이 파닉스를 배우는 걸 더 좋아하게 될 거예요!