짧은 형용사는 -er, 긴 형용사는 more? 아이들과 박수로 비교급과 음절을 배운 날 👏

“긴 형용사는 뭐예요?”

아이의 질문에서 시작된 수업

초등 고학년 영어 문법 수업 시간.
오늘은 비교급(comparative adjectives)을 배웠어요.

“If the adjective is short, we add -er.
If the adjective is long, we use more + adjective.”
👉 형용사가 짧으면 -er, 길면 more!

이렇게 설명하자 한 학생이 손을 들며 물었어요.

“선생님, 긴 형용사는 뭐예요? 어떻게 알아요?”

그 순간, 저는 ‘음절(syllable)’이라는 개념을 수업에 도입하게 되었죠.

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영어에서 말하는 “긴 형용사”의 기준은?

👉 음절 수(syllables)로 판단해요

영어에서 형용사가 짧은지 긴지는 글자 수가 아니라
소리의 덩어리(=음절)로 판단해요.

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💡 음절(syllable)이란?

“한 번에 나오는 소리의 덩어리!”
입을 열고 발음하는 소리 단위가 바로 음절입니다.
즉, 음절은 모음 소리(vowel sound) 중심으로 나눠져요.

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박수로 배우는 음절 👏

아이들과 함께 단어를 박수로 나눠봤어요.
발음할 때마다 손뼉을 치면, 자연스럽게 음절 수를 파악할 수 있어요.

단어음절 수박수치기 예시

big	1	👏 big
happy	2	👏 hap – 👏 py
beautiful	3	👏 beau – 👏 ti – 👏 ful

아이들은 이름, 동물, 과일 등 다양한 단어를 직접 박수치며 즐겁게 배웠고,
“긴 형용사 = 박수를 많이 치는 단어!”라고 스스로 정리했어요 😊

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비교급 규칙, 음절로 정리해보자! ✍️

 

형용사 유형	비교급 형태	예시
1음절 형용사	-er	tall → taller / big → bigger
2음절 (y로 끝남)	-ier	happy → happier / funny → funnier
2음절 이상 (기타)	more + 형용사	careful → more careful / beautiful → more beautiful

 

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📘 핵심 표현 정리 (영어 + 해석)

• "One-syllable adjectives: add -er."
  👉 한 음절 형용사는 -er을 붙여요.
• "Two-syllable adjectives ending in -y: change to -ier."
  👉 두 음절이고 y로 끝나면 -ier로 바꿔요.
• "Three or more syllables: use more + adjective."
  👉 세 음절 이상이면 more + 형용사를 써요.
• "Don’t say 'more cheaper'—just 'cheaper'!"
  👉 ‘more cheaper’는 틀린 표현이에요! 그냥 ‘cheaper’라고 해요.

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음절은 모음 글자 수로 세는 게 아니에요!

아이들이 자주 묻는 질문 중 하나:

“선생님, 모음이 많으면 음절도 많은 거예요?”

정답은 아니에요!

음절은 모음 ‘글자’가 아니라 ‘소리’ 기준으로 나눠요.

단어모음 글자 수음절 수설명

eat	2 (e, a)	1	'ea'는 하나의 소리 (장모음)
cake	2 (a, e)	1	a-e는 한 소리로 발음
idea	3 (i, e, a)	3	각 모음이 모두 발음됨

📌 음절 = 소리 중심!
글자 수는 힌트일 뿐, 중요한 건 입으로 내는 소리 수입니다.

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수업이 끝난 뒤, 아이들의 반응

박수치며 음절을 배우고, 형용사를 직접 비교급으로 바꿔보는 활동을 통해
아이들은 주도적으로 질문하고, 단어를 적용해보았어요.

“선생님! dangerous는 more dangerous네요!”

이처럼 스스로 규칙을 적용해보는 모습에서,
문법이 ‘외워야 할 지식’이 아니라
‘이해하고 사용하는 도구’로 바뀌는 걸 느꼈습니다.

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💡 PSMom의 비교급 수업 팁 ✨

✅ 문법 용어도 정확히 알려주자
단순히 "긴 단어"가 아니라 "long adjective",
"짧은 단어"가 아니라 "short adjective"처럼
아이들에게도 정확한 용어를 알려주는 게 좋아요.

✅ 음절은 몸으로 배우자!
‘syllable’이라는 개념은 설명보다 체험!
박수 치기, 손뼉치기, 이름 따라 말하기가 최고예요.

✅ 질문이 많은 수업이 성공한 수업!
“왜요?”, “그럼 이건요?” 같은 질문이 나올수록
아이들이 개념을 스스로 만들고 있다는 증거랍니다.

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마무리하며…

문법은 단순한 암기가 아니라 언어의 규칙을 깨닫는 과정이에요.
오늘의 비교급 수업처럼 아이들이 재미있게, 몸으로 느끼면서 배우는 수업은
더 오래 기억되고, 실생활에서 자연스럽게 활용돼요.

이런 경험들을 저는 블로그를 통해 계속 기록하고 있어요.
‘찐’ 영어 수업 이야기, 다음 글도 기대해주세요! 😊